![Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα ΕΚΠΑ | Ποιοτική μεθοδολογία έρευνας στη... | Ενότητα 4: Ερευνητικά εργαλεία Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα ΕΚΠΑ | Ποιοτική μεθοδολογία έρευνας στη... | Ενότητα 4: Ερευνητικά εργαλεία](https://opencourses.uoa.gr/modules/document/file.php/MATH17/Images/wrench-41267_640.png)
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα ΕΚΠΑ | Ποιοτική μεθοδολογία έρευνας στη... | Ενότητα 4: Ερευνητικά εργαλεία
![TOOLS FOR TEACHING: Ευρωπαϊκό πρόγραμμα για εκπαιδευτικούς από τη MYARTIST στο Μουσείο Τσιτσάνη MYARTIST | Δήμος Τρικκαίων TOOLS FOR TEACHING: Ευρωπαϊκό πρόγραμμα για εκπαιδευτικούς από τη MYARTIST στο Μουσείο Τσιτσάνη MYARTIST | Δήμος Τρικκαίων](https://trikalacity.gr/wp-content/uploads/2023/10/MY-ARTIST1.jpg)
TOOLS FOR TEACHING: Ευρωπαϊκό πρόγραμμα για εκπαιδευτικούς από τη MYARTIST στο Μουσείο Τσιτσάνη MYARTIST | Δήμος Τρικκαίων
![Μεθοδολογικές προσεγγίσεις και εργαλεία στην επιστημονική έρευνα – Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης Μεθοδολογικές προσεγγίσεις και εργαλεία στην επιστημονική έρευνα – Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης](https://kedivim.auth.gr/wp-content/uploads/2022/02/%CE%9C%CE%95%CE%98%CE%9F%CE%94%CE%9F%CE%9B%CE%9F%CE%93%CE%99%CE%9A%CE%95%CE%A3-%CE%A0%CE%A1%CE%9F%CE%A3%CE%95%CE%93%CE%93%CE%99%CE%A3%CE%95%CE%99%CE%A3-1024x1024.jpg)
Μεθοδολογικές προσεγγίσεις και εργαλεία στην επιστημονική έρευνα – Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης
![Αξιοποίηση της ερευνητικής δραστηριότητας: Υποστηρικτικές Δομές και Εργαλεία - ΕΜΠ - Γραφείο Μεταφοράς Τεχνολογίας Αξιοποίηση της ερευνητικής δραστηριότητας: Υποστηρικτικές Δομές και Εργαλεία - ΕΜΠ - Γραφείο Μεταφοράς Τεχνολογίας](https://tto.ntua.gr/wp-content/uploads/2023/02/2022-02-07-f3.jpg)
Αξιοποίηση της ερευνητικής δραστηριότητας: Υποστηρικτικές Δομές και Εργαλεία - ΕΜΠ - Γραφείο Μεταφοράς Τεχνολογίας
![Μεθοδολογία εκπαιδευτικής έρευνας - Συλλογικό Έργο, Louis Cohen, Lawrence Manion, Keith Morrison | Skroutz.gr Μεθοδολογία εκπαιδευτικής έρευνας - Συλλογικό Έργο, Louis Cohen, Lawrence Manion, Keith Morrison | Skroutz.gr](https://c.scdn.gr/images/sku_main_images/000109/109602/20211027223655_methodologia_ekpaideytikis_ereynas.jpeg)
Μεθοδολογία εκπαιδευτικής έρευνας - Συλλογικό Έργο, Louis Cohen, Lawrence Manion, Keith Morrison | Skroutz.gr
![Η έρευνα στην εκπαίδευση, Σχεδιασμός, διεξαγωγώ και αξιολόγηση ποσοτικής και ποιοτικής έρευνας - John W. Creswell | Skroutz.gr Η έρευνα στην εκπαίδευση, Σχεδιασμός, διεξαγωγώ και αξιολόγηση ποσοτικής και ποιοτικής έρευνας - John W. Creswell | Skroutz.gr](https://b.scdn.gr/images/sku_main_images/011997/11997122/20200219113301_i_ereyna_stin_ekpaideysi.jpeg)
Η έρευνα στην εκπαίδευση, Σχεδιασμός, διεξαγωγώ και αξιολόγηση ποσοτικής και ποιοτικής έρευνας - John W. Creswell | Skroutz.gr
![Εκπαιδευτικό Σεμινάριο: Οι παιδικές αναμνήσεις ως αφηγηματικό εργαλείο αξιολόγησης και παρέμβασης – Αθηνά Ανδρουτσοπούλου, PhD Εκπαιδευτικό Σεμινάριο: Οι παιδικές αναμνήσεις ως αφηγηματικό εργαλείο αξιολόγησης και παρέμβασης – Αθηνά Ανδρουτσοπούλου, PhD](https://androutsopoulou.gr/wp-content/uploads/2020/02/anamniseis_April_2020.jpg)
Εκπαιδευτικό Σεμινάριο: Οι παιδικές αναμνήσεις ως αφηγηματικό εργαλείο αξιολόγησης και παρέμβασης – Αθηνά Ανδρουτσοπούλου, PhD
![Βιβλία Επαυξημένης Πραγματικότητας ως Εκπαιδευτικά Εργαλεία: Οι Αντιλήψεις Φοιτητών και Φοιτητριών Τμημάτων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης|Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση Βιβλία Επαυξημένης Πραγματικότητας ως Εκπαιδευτικά Εργαλεία: Οι Αντιλήψεις Φοιτητών και Φοιτητριών Τμημάτων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης|Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση](https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/public/journals/17/cover_issue_144_el_GR.png)
Βιβλία Επαυξημένης Πραγματικότητας ως Εκπαιδευτικά Εργαλεία: Οι Αντιλήψεις Φοιτητών και Φοιτητριών Τμημάτων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης|Συνέδρια της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση
![Αποτελέσματα έρευνας 2019-2020 για διαδικτυακές συνήθειες παιδιών, επηρεασμό από κοινωνικά δίκτυα και online gaming. | SaferInternet4kids Αποτελέσματα έρευνας 2019-2020 για διαδικτυακές συνήθειες παιδιών, επηρεασμό από κοινωνικά δίκτυα και online gaming. | SaferInternet4kids](https://saferinternet4kids.gr/wp-content/uploads/2020/02/Slide11.jpg)
Αποτελέσματα έρευνας 2019-2020 για διαδικτυακές συνήθειες παιδιών, επηρεασμό από κοινωνικά δίκτυα και online gaming. | SaferInternet4kids
![Τσικολάτας Α. (2014) Εκπαιδευτική Έρευνα Δράσης - Εργαλείο ανάπτυξης επιχειρησιακής κουλτούρας. Αθήνα | PDF Τσικολάτας Α. (2014) Εκπαιδευτική Έρευνα Δράσης - Εργαλείο ανάπτυξης επιχειρησιακής κουλτούρας. Αθήνα | PDF](https://image.slidesharecdn.com/random-180213154459/85/2014-1-320.jpg?cb=1669153675)
Τσικολάτας Α. (2014) Εκπαιδευτική Έρευνα Δράσης - Εργαλείο ανάπτυξης επιχειρησιακής κουλτούρας. Αθήνα | PDF
![Έρευνα, Εκπαίδευση και Υποδομές: Ημερίδα του ΕΚΚΕ για τα αποτελέσματα του έργου REDI | Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης - ΕΚΤ Έρευνα, Εκπαίδευση και Υποδομές: Ημερίδα του ΕΚΚΕ για τα αποτελέσματα του έργου REDI | Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης - ΕΚΤ](https://www.ekt.gr/sites/ekt-site/files/styles/gallery/public/news/images/REDI-%CE%95%CE%9A%CE%9A%CE%95.png?itok=IThtf_za)
Έρευνα, Εκπαίδευση και Υποδομές: Ημερίδα του ΕΚΚΕ για τα αποτελέσματα του έργου REDI | Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης - ΕΚΤ
![Ποιοτική μεθοδολογία έρευνας στη Διδακτική των Μαθηματικών Ενότητα 4: Ερευνητικά εργαλεία Πόταρη Δέσποινα, Σακονίδης Χαράλαμπος Σχολή Θετικών επιστημών. - ppt κατέβασμα Ποιοτική μεθοδολογία έρευνας στη Διδακτική των Μαθηματικών Ενότητα 4: Ερευνητικά εργαλεία Πόταρη Δέσποινα, Σακονίδης Χαράλαμπος Σχολή Θετικών επιστημών. - ppt κατέβασμα](https://images.slideplayer.gr/46/11677709/slides/slide_4.jpg)